在曼彻斯特报的语言课程,一天下午有节户外教学课,我从没有上过这种课程。上过课后,我才明白所谓户外教学,就是走出教室,以小组为单位在室外进行教学活动。在这里上语言课,每周都有一节户外教学课,每一次课的主题不一样,这一次课的主题是——足球。

众所周知,曼彻斯特有两只世界闻名的球队,分别是曼联和曼城,而让我奇怪的是,这里的老师提起曼联队就是一阵欢呼声,而对于曼城队他们则嘘声一片。

国家足球博物馆(National Football Museum)

这一次的户外教学,我们被带到了一个博物馆,这个博物馆叫做国家足球博物馆(National Football Museum)。平心而论,这个博物馆太无聊了,主要就是通过实物(足球、球衣、奖杯和立体投影)和展板讲述足球的历史。当然,他们没有把蹴鞠放入其中。我觉得无聊,当然这可能和我不是球迷有关系,也可能和我是中国人有关系。如果是球迷的话,来一场曼彻斯特足球之旅,这里大概会有意思些吧!

尽管足球博物馆很无聊,但是对于这种户外教学的教学方式,我却是特别感兴趣的,正如《论语》里记载的那样:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”可见,我国是自古便有户外教学的方式的。直至现在还流传着民国时期刘文典月下讲赋的这样的故事。

国家足球博物馆(National Football Museum)

但是如今却不曾见过这样的教学方式了,起码,我从小学到大学不曾上过一节户外教学课。以我之见,这种户外教学的方式是极为有意义的,尤其是对中小学的学生来说。只有亲身接触了这个世界,才能对万事万物有着更深的体会和理解,才会珍爱我们这片赖以生存的土地,才会去保护我们的家园而不是去破坏它。在这样环境长大的人才是一个有温度的人,而不是一个个冷冰冰的名利机器。

受此影响,我喜欢上了逛博物馆和图书馆。利用闲暇时间,分别去了位于曼彻斯特的人民历史博物馆(People’s History Museum)、科学与工业博物馆(Museum of Science & Industry)、约翰·赖兰图书馆(John Rylands Library)和曼彻斯特美术馆(Manchester Art Gallery)。如果跟我一样喜欢逛博物馆和图书馆,这几个点都是曼彻斯特比较值得去的地方

人民历史博物馆(People's History Museum)

人民历史博物馆,修建在一个旧工厂的厂房之中,陈列着许多有关于普通人历史的物品与文字展板。于我而言,仅仅是走马观花,看得云里雾里。唯一看懂的一件展品是两幅照片,一个是斯大林一个是丘吉尔,不用说这肯定是关于英苏对抗的历史。

科学与工业博物馆(Museum of Science & Industry)

科学与工业博物馆是我在这些博物馆中最喜欢的一个。它占地近3公顷,由一个完整的工业园区改造而成,里面有厂房、桥梁、轨道、火车、运河等等,统统由红砖和钢铁建成。里面有很多场馆,在这可以找到工业革命时期、从水力时代到内燃机时代、从纺织到飞机等方方面面的所有模型和知识。只要你愿意,你可以在里面玩上一整天。看着这些机器地转动,我不禁热血澎湃,这些就是向上的动力,曼彻斯特凭借它们从一个小镇子变成一个巨大的工业城市。

约翰·赖兰图书馆(John Rylands Library)

由于时间原因,没有去的博物馆更多。对于一个城市来说,拥有如此多的博物馆、图书馆、美术馆,才是一个有文化底蕴的城市,一个有温度的城市。我们一直提倡终身学习,那么如何学习?不是办办活动、抄抄书、读读报纸就算终身学习了。直言不讳地讲,现在的报纸杂志大都没什么营养,去掉歌功颂德吹牛的文章和鸡毛蒜皮的家长里短,什么都没有。饶是如此,买一份报纸也不是件简单事。我们一个省会城市,连一个报亭都没有还号称八大古都之一也着实可笑,博物馆只有两个,图书馆也是,并且只能借阅近三十年出版的图书。这样来看,终身学习在没有实体支撑的时候,也只能是个口号——说说而已。

作者: 冯宇豪 | 微信: 送你一匹马
简介: 喜欢读书、旅行、摄影。初高中利用假期时间独自一人外出旅行,大学以后,由于办签证的便利以及假期时间的增多,有更多时间前往各地游玩,每次游玩都会写一些游记,自以为乐。
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